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| 首页 > 三元数码软件 > 三元数字媒体 > 创知软件职业学校 | |
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西安创知软件职业学校是经西安市教育局批准、由西安高新技术产业开发区软件骨干企业三元数码软件公司创办的、面向初中生培养软件人才和设计人才的专业学校。
招收应、往届初中毕业生,学制三年。毕业后颁发国家承认学历的、经西安市教育局验印的中等职业学校毕业证书。
学校根据 IT 行业人才需求,开设了软件工程、互动艺术(游戏设计)、数码设计、影视动画设计等计算机设计类专业。课程设置符合产业发展需要,所开专业就业前景广阔。学校拥有高性能计算机室多个,设备先进,办学条件优越。
在教学和管理中,始终坚持面向IT行业,以实现“创造性就业”为战略目标,以企业合格员工应具备的十种能力为培养方向,取得了较好的成绩。目前03、04、05级学生均已经实现了100%实习率和90%以上的IT行业就业率。学校也连续被上级教育部门评为先进单位。 |
自办学以来,学校多次被教育局评为先进单位,学生在历次省、市专业技能比赛中获得多项荣誉证书和奖杯。2006年在西安市职业教育评估工作中,教育局对我校在产教结合方面给予了高度评价,称学校是职业教育系统“产教结合”的典范。在2007年全市职校评比中我校名列前十名。
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1)2008年4月,我校学生参加“2008年全国中等职业学校计算机技能比赛” 2)2008年5月,我校和西职院开始合作,联合办学 |
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3)2008年6月,我校计算机专业教室常亮参加“全省中等职业教师说课比赛”获得省级一等奖 |
4)2008年9月,我校迁入新校区 |
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| 5)2008年10月,我校参加“2008年西安市中等职业学校技能计算机组大赛” |
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1、教学模式 |
| 1)依托强大的企业背景,采用产、学一体的教学模式
西安创知软件职业学校依托三元企业,始终将行业最需要的技能、最领先的技术作为教学内容,与产业紧密联系,与产业发展结合。学生所获得的不单是最新的行业技能,同时也获得在IT企业工作的综合能力。
2)借鉴NIIT启发式教育模式,注重综合能力培养
西安创知软件职业学校,借鉴NIIT的启发式教育模式,所有教学过程均使用互动式课件教学。针对不同的课程,采取真实项目教学,以解决问题作为教学出发点。教学过程也是项目实施的过程,在培养学生专业技能的同时也培养了学生在企业所具备的综合能力。
3) 引入KPI考核机制,以现代企业所需要十种能力为标准
引入KPI考核体系,以现代企业员工所具备的十种能力作为考核标准,是教学也是能力的培养。
4)案例式、项目式教学
在课堂教学中学校采用案例式、项目式的教学方法,对学生进行技能培养,这种教学方法不仅能让学生在课堂教学中感受到实际项目制作的技能,又能使学生了解项目制作的相关信息,使学生毕业就具备实际的项目制作能力。 |
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2、教材体系 |
自办学以来,学校始终坚持不断创新,在教学过程中结合行业人才要求开发了具有适用于中等职业学校(职业高中)使用的课件和教材。经过五年多的积累,最终将这些教学经验编著成册,形成了满足学生实际情况、符合行业人才标准要求、具有创知特色的创新教材体系。
我校与国内知名教授陈青合作撰写教材,书名分别为《Flash MX 2004标准案例教材》和《Dreamweaver 2004 标准案例教材》,由中国最具影响力的IT教材出版社-人民邮电出版社出版发行,并被确定为网狐CEEA教程系列案例教材,受到读者们的一致好评。
我校与西安三元数码软件公司自主研发的针对职业素质教育的教材《职业启航》被西安职业技术学院纳入了其素质教育课程体系。本教材是以沟通为切入点进行职业素质训练教育的系列教材。它与同类教材在编写及使用方面都有其鲜明的特点,是一套让学生通过训练掌握实操能力的优秀丛书。该教材在西安职业技术学院使用后,受到该校师生的一致好评。 |
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| 目前,我校编写的具有自主知识产权的教材涵盖了美术基础课、专业课、综合素质培养课等几个方面达10余本之多,在整个教学环节中充分应用,实现了核心课程教材完全自主化。 |
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3、师资力量 |
1)基本情况
学校现有专业课教师28人,本科学历达到98%,创知凝聚了一批具有IT行业项目制作经验和具备教育、教学水平的专业课教师队伍,得到教育主管部门和同行的充分肯定
2)队伍建设
学校对专业课教室的培养着重从两个纬度进行,第一,采用轮岗制度,让专业课教师半年参加IT行业项目制作,半年在学校进行项目教学的教师培养制度,同时教师在校期间也必须参加项目制作,通过这种制度提升教师的教学水平,取得了良好的教学效果,第二,加强教育技能培养,让我们的老师不仅具备专业技能,而且具备教育、教学能力。把我们的教学队伍打造成具有双师资格的优秀教师团队。
3)师资水平
2008年我校软件工程专业课教师常亮在2008年4月18日举行的“西安市中等职业学校教师说课比赛”中荣获计算机应用基础学科全市一等奖,并在2008年4月25日代表西安市参加陕西省的说课比赛再创佳绩,荣获陕西省计算机应用基础学科说课比赛一等奖。得到省市教育部门的高度认可。其参赛课件做为示范作品被收录在陕西省教育科学研究所网站(http://www.sxjks.com/),并提供相关下载链接,供相关专业教师研究参考。
近年来在西安市课堂教学、教案、论文、学科竞赛等各项评比活动中,我校均名列前茅。学校鼓励教师学习、创新,对学习掌握IT行业最新技能的教师给予奖励,做到人人走在IT行业最前沿,有力地保证了教学质量的提高。 |
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| 1) 日常教学 |
2) 校园活动 |
| A.“创知杯第二届校园公益广告大赛” |
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| 3)召开家长会 |
B.“学生优秀作品展” |
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| 4) 发放国家助学金 |
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1、 招生简章 |
| 1)教学特色
① 项目教学结合“人手一机”的学习方式,保证学生在实践中尽快掌握知识,并感受企业项目工作内容。
② 实行“项目教学”,结合自主研发教材的使用。同时,专业课教师由具备多年企业项目工作经验、谙熟行业技术发展方向的业内资深人士担任,保证学生能够学到行业发展所需的前沿知识和实际工作中必需的技能。
③ 在学生生活和管理中,以现代企业要求员工具备的十种能力为培养重点,及时发现学生的特长,对其将来发展和就业方向进行积极引导,并通过各种拓展训练培养学生独立生活能力、处理问题能力和团队协作能力,使学生的综合素质得到提高。
④ 借助三元数码软件公司优势实现就业。以三元数码软件公司的行业背景和众多合作单位为依托,不断提高学生就业素质,实行“一对一”进行学生就业推荐,使学生进入行业中的合作单位,实现就业。
⑤ 与学生签订就业协议,使学生入校即获得IT行业的准入证,并通过与众多IT企业建立的合作关系,以各种形式创造企业与学生双向选择的机会,从而帮助学生就业。 |
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2)招生对象
凡热爱美工、动漫制作且通过我校潜质测试的初中应、往届毕业生均可报名
3)收费标准
各专业严格按照陕西省物价局规定的收费项目和标准收费。
4)报到须知
招办地址:西安高新开发区唐兴路六号唐兴数码4层
乘车路线:
乘107、400、34、721、40路公交车至唐兴路(或金迅数码广告公
司),或乘202 、225、 游7、201、308、312、405、300、800、
901路公交车至西辛庄,或乘218路公交车至高新医院下车即到。 邮 编:710075
电 话:(029)88315991 88313363 88593080 81229482
联系人:康英 |
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2、 专业介绍 |
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3、 政策速递 |
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4、 招生咨询 |
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实习基地介绍 |
学校始终坚持以培养学生的就业技能和综合素质为主要目标,为学生提供了西北地区最大的软件实训基地。实习基地设在三元的自有楼宇唐兴数码国际和创新数码时空内。学生从入学第三年开始,即进行企业项目的学习和制作,使学生在人才市场上更具有竞争优势。
三元数码软件有限公司现已经形成了互联网联盟、动漫产业联盟、创意文化产业联盟、教育联盟等多个有特色的产业联盟,是软件园政策范围内的孵化基地、软件园的人才服务外包基地、同时也是西安职业技术学院的人才实训基地。优雅的办公环境、完善的计算机网络实施、 专业的管理人员,丰富的真实项目对学生顺利进入企业就业提供了良好的实习环境。
目前在实习基地参与实习的学生已经累计超 200 多名。通过实习,均已顺利走向就业。 |
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就业展示 |
就业成果展示
截止 2008 年 3 月,总计建立联系的学生就业单位 782 家, 目前 03 、 04 、 05 级学生均已经实现了100%实习率和 90 %以上的 IT 行业就业率, 为毕业生的顺利就业安置提供了保障。其中包括广告公司、影视制作公司、游戏开发公司、网络公司、软件开发公司。如中国联众游戏公司西安分公司、易网网络科技有限公司、山东中创软件公司、无敌科技(西安)有限公司、陕西智联广告有限公司、陕西今今广告有限公司等。 同时,作为创知软件学校的创办单位,三元企业也已成为学生的实习基地,通过实习培训,已有部分学生被三元企业录用并上岗。 |
| 长期合作企业分布图
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| 优秀毕业生展示 |
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杨静同学 03届软件班
三元数码软件有限公司
月薪1800元 |
程凤岭同学 03届软件班
中创软件工程有限公司
月薪2800元 |
颜蕊同学 03届软件班
上海IBM公司,软件开发
月薪5500元 |
翟宁宁同学 03届软件班
三元数字媒体有限公司
月薪1700元 |
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吴鹏同学 03届软件班
中创软件工程有限公司
月薪3300元
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王辉同学 04届软件班
中创软件工程有限公司
月薪2600元 |
李杰同学 03届互动一班
雅虎中国·北京分公司
月薪4000元 |
李月同学 03届互动二班
西安易网网络有限公司
月薪1800元 |
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陈杰同学 05届互动一班
陕西泛亚广告有限责任公司
月薪1500元 |
高珂同学 05届互动一班
陕西天时信息科技有限公司
月薪2000元 |
秦轶亮同学 05届互动一班
陕西德博文化发展有限责任公司
月薪1600元 |
姚欢同学 05届互动一班
西安弗朗广告设计有限公司
月薪1500元 |
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就业渠道展示 (排名不分先后顺序) |
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广告公司: |
网络动画公司: |
软件开发公司: |
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中国铁道印务广告有限公司
陕西聚沙广告公司
西安卡艺美广告
陕西今今广告有限公司
西安吉人广告公司
陕西富卡乐印务
陕西智通天下传媒
西安唐都纸品
西安沃尔森科技
陕西海音广告 |
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易网网络科技有限公司
西安通联网络科技
陕西万唐网络
陕西万唐网络科技有限公司
网之易网络公司
西安综视多媒体技术有限公司
陕西万维多媒体技术有限公司
西安祥生多媒体有限公司
陕西科汇科技有限公司 |
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无敌科技(西安)有限公司
陕西天时和信息科技有限公司
山东中创软件公司
英华达(西安)通讯科技公司
西安益思诚信息技术有限公司 |
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| 职场展望 |
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2009 年热门行业大盘点 2008年的全球经济受到了金融风暴的强烈冲击;劳动密集型企业面纷纷在向技术密集型和资金密集型转型。技术含量较高的专业人才成为受金融风暴影响最小的高薪人群。企业在金融风暴的洗礼之后,必定会在明年继续为技术类人才提供广阔的发展前景和优厚的薪资福利。针对白领普遍从事的行业,资深的调查小组推出了2009年五大热门行业。
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一、高级程序员
21 世纪是互联网的时代,网购、网游、网上聊天、网络招聘等细分行业在本次金融风暴中异军突起、继续保持稳速上扬的发展势头。拥有软件设计能力的高级程序员作为互联网潮流的引导者,将是企业力求的核心人才。能做项目的高级程序员月薪平均为 8 千,加上项目奖金以及跟中补贴,年收入起码 20 万。
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二、国际学校教师
高学费的背后是学校硬件、软件的完善配备。截止到 08 年 11 月,落户上海的国际学校以及上海本地学校的国际部零零总总不下 10 家。这些学校对教师采取高标准——双语甚至双外语教学;身兼数种才艺等;但同时,对于高素质的教师,国际学校也给予极其丰厚的待遇,平均月收入为 1.2-1.5 万。对于海归来说,国际学校教师是个不错的选择。
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三、高级测试工程师
相对精算师等职业,测试工程师的门槛并不高;在软件行业,测试工程师的薪资往往和工作经验和能力挂钩,而非学历。只要累计五年工作经验,从业人员的平均薪资为 9 千左右。
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四、高级设计师
媒体、工业、机械、家具、服装等行业的高级设计师即便是在金融风暴中依然是紧缺人才,在智联招聘网上就有各行各业高级设计师的招聘职位,以 5 年以上工作经验为例,企业开出的薪资都在 7 千以上。
高级设计师同样是门底门槛的职位,工作经验以及市场嗅觉是企业招聘该职位人才时最注重的部分。
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五、咨询顾问
去年,全球十大咨询公司之一的美国贝恩上海分公司给予应届生 20 万的起薪,智联招聘调查了上海各咨询公司的薪资,工作经验 0-2 年的咨询顾问,他们平均月薪为 7 千左右。金融风暴中手足无措的企业纷纷求助咨询公司寻求商业分析,使咨询顾问成为明年最值得期待的职业之一。
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就业指导 |
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我校全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,以就业为导向,高度重视学生的职业道德教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识,力图培养出一批高素质的技能性人才。通过结合自身产业办学的优势,与西安三元数码软件公司联合研发了《职业启航》教材和软件实训教材,针对高等职业院校学生的特点,培养学生的社会适应性,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。目前,这套教材及教育体系,已被广泛应用于高校授课、教学管理的各个环节,进一步完善了我校的教育体系,提高教育质量,受到了各院校众多师生的一致好评。
我校积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,始终坚持教学过程的实践性、开放性和职业性,以西安三元数码软件公司雄厚的行业背景和众多合作单位为依托,先后与西安众多院校开展了多样化的校企合作。针对区域经济发展的要求,灵活调整和设置专业。根据技术领域和职业岗位的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。现已形成互联网联盟、动漫产业联盟、创意文化产业联盟、教育联盟等多个有特色的产业联盟,大力促进学生就业。
2009年2月27日,西安市动漫职业教育集团、西安市软件服务外包职业教育集团成立。西安创知软件职业学校及其所依托的西安三元数字媒体有限公司、西安三元数码软件有限公司,作为产业代表发言,并成为集团的首批理事会成员。作为集团的理事会成员,企业及学校结合自身产业、办学的优势,分别与集团的牵头学校西安职业技术学院、西安文理学院进行深度和全方位合作,有力的促进了产业与教育的紧密合作。我校紧密结合企业与社会需求,重视学生校内学习与实际工作的一致性,积极推进实训、实习基地建设。按照企业需要开展学生的职业培训,探索课堂与实习地点的一体化;积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。基地的建设有力的推进了就业体系的建立与完善,彰显我校办学特色。 |
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西安创知软件职业学校 |
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